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杭州市教坛新秀沈雅飞

添加日期:2016-01-11    点击率:1711    来源:     录入人:赵燕娜

矢志不渝教改人,不待扬鞭自奋蹄
 
     沈雅飞,女,萧山区南翔小学科学教研组长。小学高级教师,杭州市小学科学教坛新秀。
  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训、领雁工程培训。多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,并付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,实现师生、生生、生本之间的平等对话。
  新课程改革实验以来,她凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底,她大刀阔斧投入改革实验。注意学生个性特长的发展,为学生构建开放的学习环境,坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性原则。深入研究科学学习评价机制,潜心于科学拓展性课程的开发。从教十七年来,教学科研硕果累。
                                历年荣誉:
公开课 1.2006年 《抵抗弯曲》浙江省新生代小学科学教师课堂教学评比一等奖;
2.2003年 《电路的秘密》区常识学科优质课评比二等奖,杭州市优质课评比二等奖;
3.2007年 《测量摆的测量》萧山区科学优质课评比一等奖;
4.2005年 《云和雨》区优质课评比二等奖;
5.2008年 《马铃薯在水中的沉和浮》区科学优质课评比二等奖;
6.2011年 区新课程疑难问题解决专题观摩课《蚕卵里孵出的新生命》;
7. 2013年 城厢街道“学为中心、教学生学”展示课《磁力大小会变化吗》;
8.2013年 萧山区教师联合发展体教研活动中执教《总结我们的天气观察》;
业务比赛
业务比赛
1.2006年 《玩纸飞机》全国小学科学教案评比二等奖;
2.2005年 《热胀冷缩》区“创新与反思”新课程案例评比一等奖;
3.2009年 区科学学科试卷命题比赛一等奖;
4.2004年 区科学学科试卷命题比赛二等奖;
5.2004年 《缝伞》区劳技学科案例评比三等奖
6.2006年 《小小节水测量员》区环境教案设计评比三等奖;
7.2008年 区百名课堂教学能手评比三等奖;
8.2010年 萧山区科技教师电子制作技能比武二等奖;
9.2011年 萧山区试卷命题比赛三等奖;
10. 2013年 萧山区小学科学教学设计评比《水珠从哪里来》获一等奖;
11.2013年 杭州市小学科学教学设计评比活动《水珠从哪里来》获二等奖;
12.2014年 萧山区小学生科学记录本评比一等奖;
13.2015年 《水珠从哪里来》获萧山区微课评比一等奖,杭州市一等奖;

论文
获奖
2.2004年《走出“尴尬”的困境》获得萧山区科技辅导员论文评比一等奖;区非学科结题论文三等奖;
3.2009年《让科学课在期末复习中二次升华》获区小学科学专业委员会论文评比一等奖;省义务教育论文评比二等奖;区教学常规管理征文评比三等奖;
4.2007年《和谐教育,共同发展》获得浙江省教育学会优秀教育论文评比三等奖;
5.2010年《红领巾监督岗——当家作主好阵地》萧山区第三届德育精品工程评比优秀案例奖;
6.2004年《论OM教育在新课程改革中的契机》获萧山区科技辅导员论文评比二等奖;区科协论文评比三等奖;
7.2004年《让互动唤醒课堂教学的生命力》获区十七届中小学专题论文评比三等奖;
8.2005年《新课程背景下小学常识互动式体验教学的实践研究》获区十七届中小学专题论文评比三等奖;
9.2008年《E环境下学校少先队网络建设探究》获E环境征文三等奖;
10.2008年《注重思维建构,构建和谐课堂》区小学科学年会论文三等奖;
11.2009年《一部没有课本的教材》萧山区少先队优秀案例评比三等奖;
12.2011年,《“科学笔记”——撬起科学素养的支点》获萧山区小学科学年会论文一等奖;
13.2013年,《承前启后长探究,日积月累求发展》获区年会论文评比二等奖;
14.2014年,《过程评价,和谐发展》获萧山区小学科学年会论文评比三等奖;
论文
发表
2003年9月《多元学习评价的思考与实践》在《科学课》杂志上刊登发表。
 
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