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教学设计
杭州萧山 朱梦婷 2020-01-03
《椅子不简单》教学设计
宁波海曙通讯团队 2019-12-10
宁波海曙:2019STEM项目作业案例(一) 《跳动在科学课上的音符》宁波市海..
宁波海曙通讯团队 2019-12-10
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宁波海曙:2019STEM项目作业案例(四)迷你隔音房 宁波市海曙区古林镇薛家..
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兴山县外国语小学 2022-06-23
聚力科学探究,提升科学素养
兴山县外国语小学 2022-01-11
探究小学科学课堂汇报交流的有效性
原创 2020-06-05
科学课堂中的“三种”现象的思考
周小沈卫东 2020-01-16
真正的科学课离我们还有多远
周小沈卫东 2020-01-16
小学科学教学评价的现状和策略研究
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课程资源
网络 2019-05-16
第33届浙江省青少年科技创新大赛辅导员科技创新项目获奖名单
杭州萧山 金亚军 2019-05-06
自制教具“风向风速模拟实验装置”
杭州萧山 金亚军 2019-05-06
自制学具“声音单元探究实验盒”
2018-07-26
关注 | 应试的教育,注定要走向衰亡!
原文载2013年第03期《中小学信息技术教育》 2018-07-24
【启迪】STEM教育对培养复合型创新型人才的启示
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学生探究
2021-11-24
制作太阳能热水器
2021-11-24
小身材大力量
2021-11-24
做水钟
2020-02-17
纸币妙扣回形针
周小沈卫东 2020-01-16
关于噪音的研究报告
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