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课程标准
钱金明 2017-06-02
“技术与工程”领域内容解读和教学建议
陈 彤 2017-06-02
2001版和2017版小学科学课程标准“科学探究”比较
喻伯军 2017-06-02
《义务教育小学科学课程标准》的特点与教学建议
湖州科学老师 2015-08-29
小学科学学科教学建议30条(学科指导委员会修改定稿)
谢勇波 2014-11-16
慕课:颠覆传统教育?
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理论前沿
原文载2013年第03期《中小学信息技术教育》 2018-07-24
【启迪】STEM教育对培养复合型创新型人才的启示
中国教科院王素 2018-07-24
中国教科院王素:解读中国的STEM教育
严文蕃 2017-03-31
STEM→STEAM→STREAM:美国教授描述心中的未来学校
光明日报 2017-03-21
科学不等于数理化——如何让孩子感受到科学之美
网络 2016-12-28
吴国盛:中国传统学问与现代科学关系不大
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课题研究
楼信权 2017-03-20
让蝴蝶飞进校园——蝴蝶拓展课程
本站原创 2017-01-10
杨友志:拓展性课程《生本实践*空气专题》
湖州科学老师 2015-06-16
我眼中的美国科学教育
金亚军 2015-03-31
课题方案:自制教具设计与研发策略的实践性研究
金亚军 2015-03-31
课题成果:小学科学自制教具研发及应用的实践性研究
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教材分析
海风 2015-08-24
《宇宙》单元建模活动分析
三江侠 2015-03-31
科学和工程实践八个类型
火柴盒 2013-12-20
《测量力的大小》说课(模块教学)
火柴盒 2013-12-20
《测量力的大小》说课材料(常规)
金亚军 2013-10-31
教材评价:这样制作的风向标管用吗?
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课程评价
2018-07-26
关注 | 应试的教育,注定要走向衰亡!
oppo手机 新闻资讯 2018-03-31
中国科技论文数量世界第一的背后:表面上一片繁荣,实则深藏危机
浙江小学科学论坛链接 2017-01-16
20170114章鼎儿:开启桂馨科学课项目2.0
科技日报 2017-01-15
谁偷走了中国孩子的科学梦?
金亚军 2015-10-20
【关注】核心素养究竟是什么?看看以色列、芬兰等国际同行及中国教育大咖们是怎么理..
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理论加油站
中国教师报 2017-05-23
从“叫停”走向“引领”
《人民日报》 2017-05-23
呼唤互联网时代的科学精神—— 让科学“跑”在谣言前面(转载)
2017-05-05
蔡伦发明造纸术的故
网络 2017-02-20
为什么现在越来越多的孩子学编程?学编程有多重要?
王竹立 2016-05-18
未来教育要培养什么样的人?这样的人应该具有哪些核心素养?
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教具制作
网络 2019-05-16
第33届浙江省青少年科技创新大赛辅导员科技创新项目获奖名单
杭州萧山 金亚军 2019-05-06
自制教具“风向风速模拟实验装置”
杭州萧山 金亚军 2019-05-06
自制学具“声音单元探究实验盒”
杭州萧山 金亚军 2017-12-14
基于《光》单元自制教学具研发策略的实践性研究
杭州萧山 金亚军 2017-12-14
自制教具:光影实验套件
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