一个阳光灿烂的人,对待每一件事情总是充满激情;一个脚踏实地的人,总是默默无闻的无私奉献。作为一名在农村教育阵地耕耘22年的小学科学教师,郭杰就是这样一位阳光而又踏实的人,他说:“我愿带领学生一起奔向阳光。”
郭杰1993年毕业于浙江省湘湖师范学校,后函授本科毕业,现任教于萧山区义桥镇第二小学。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标,“学高为师,德高为范”是他的自律信条。在这平凡而伟大的岗位上,留着他成长的足迹……
多年的努力,收获满满。他被评为全国教育教学研究会园丁奖、全国电子百拼优秀辅导员、全国科学小论文大赛优秀指导老师、浙江省优秀导读员、浙江小学科学网优秀版主、杭州市教坛新秀、萧山区教研工作先进个人、萧山区教育系统先进工作者、萧山区优秀信息员、萧山区优秀兼职教研员等荣誉二十余项。多次在区、市优质课评比中获奖,其中执教的《食物包装上的信息》获全国三等奖,《蛋壳和拱桥》一课被评为萧山区一等奖,杭州市二等奖,参与制作的常识第十册、十一册课件在全省发行,撰写的论文有20余篇在区级以上获奖或发表,辅导学生参加各类比赛有100多人次在区、市、省乃至全国获奖。
机会是留给有准备的人的,愚者错失机会,智者善抓机会。郭杰正是这样的智者。台上一分钟,台下一年功,平时,他在追求教育真谛的过程中苦练内功,机会来临时,他善于把握,追求生命的价值。2013年,他被评为中学高级教师。
人间有胜境,但追求无止境。郭杰总是这样告诫自己:“人生三境,我才经历其中的两境,我离我追寻的‘那人’还有一定距离。”现如今,担任学校教导主任的他,还一直坚守在教学的第一线,他愿永远做一个“带领学生一起奔向阳光的人”。
历年荣誉:
公 开 课 |
时间 |
课题 |
活动名称(见奖状,填全称) |
组织单位 |
2008.04 |
《食物包装上的信息》 |
萧山区小学科学教研活动 |
区教研室 |
2008.12 |
《点亮小灯泡》 |
萧山区小学科学教研活动 |
区教研室 |
2009.12 |
《利用网络学科学》 |
萧山区小学科学教研活动 |
区教研室 |
2010.06 |
《太阳系》 |
萧山区小学科学教研活动 |
区教研室 |
2011.09 |
《声音的产生》 |
杭州市小学科学新课程调研活动 |
市教研室 |
2013.03 |
《磁铁有磁性》 |
省小学科学网络教研与课程发展高级研修活动 |
宁波大学 |
讲座或观 点 报 告 |
时间 |
题目 |
活动名称(见奖状,填全称) |
组织单位 |
2010.03 |
《走网研之路,促专业成长》 |
区小学科学网上 教研研训活动 |
区教研室 |
2012.09 |
《单元起始课教学策略》 |
区小学科学疑难问题 解决专题研训活动 |
区教研室 |
2013.03 |
《小学科学教研组建设的问题与对策》 |
区小学科学教研组建设论坛 |
区教研室 |
业 务 比 赛 |
包含教学能力评比、教学设计、作业设计、命题、案例评比等比赛 |
时间 |
题目 |
活动名称(见奖 状,填全称) |
组织单位 |
1998.09 |
《李自成起义》 |
杭州市优质课 |
杭州市教研室 |
1999.12 |
《奥运会》 |
萧山市优质课三等奖 |
萧山市教研室 |
2001.06 |
注塑航行比赛 |
浙江省青少年“南湖船”模型锦标赛教师组一等奖 |
浙江省体育局等 |
2001.06 |
注塑外观比赛 |
浙江省青少年“南湖船”模型锦标赛教师组一等奖 |
浙江省体育局等 |
2001.06 |
《导体绝缘体 和半导体》 |
萧山区优质课 |
萧山区教委教研室 |
2002.02 |
《常识》第十 册电子教材 |
多媒体软件出版 |
浙江省电教馆 |
2002.05 |
《常识第十 册课件》 |
萧山区第五届中小学教师自制计算机课件比赛一等奖 |
萧山区教育局 |
2003.02 |
《常识第十 册课件》 |
杭州市第五届中小学教师自制计算机辅助教学软件比赛一等奖 |
杭州市教育局 |
2003.09 |
《从蛋壳到拱桥》 |
区优质课一等奖 |
萧山区教研室 |
2004.02 |
《从蛋壳到拱桥》 |
市优质课二等奖 |
杭州市教研室 |
2004.07 |
《常识》第十 一册电子教材 |
多媒体软件出版 |
浙江省电教馆 |
2008.04 |
《鸡蛋撞地球》 |
《少年发明与创造》 杂志发表 |
《少年发明与创造》杂志社 |
2008.05 |
《食物包装上 的信息》 |
萧山区小学科学第六 届优质课一等奖 |
萧山区教育局教研室 |
2008.06 |
《食物包装 上的信息》 |
杭州市第六届小学科 学优质课二等奖 |
杭州市教研室 |
2008.12 |
博客《三江居》 |
全国小学科学教师 博客大赛二等奖 |
中国教育学会小学科学教育专业委员会 |
2008.12 |
《食物包装上 的信息》 |
全国小学科学教师教学设计比赛三等奖 |
中国教育学会小学科学教育专业委员会 |
2009.01 |
网标 |
浙江小学科学网网标录用 |
浙江省小学科 学教学分会 |
2009.01 |
《点亮小灯泡》 |
区"领雁工程"优质课一等奖 |
萧山区教师进修学校 |
2009.06 |
教学质量检测卷 |
区小学科学新课程教学质量检测卷命题比赛二等奖 |
萧山区教研室 |
2010.09 |
《立足网络平台,推进有效教研》 |
区有效教研案例征文三等奖 |
萧山区教研室 |
2011.01 |
作业设计 |
区“我最满意的一份作业设计”征文二等奖 |
萧山区教研室 |
2011.11 |
教学质量检测卷 |
区中小学教师新课程教学质量检测卷命题比赛二等奖 |
萧山区教研室 |
2013.07 |
《小苏打和 白醋的混合》 |
区小学科学教学设 计评比二等奖 |
萧山区教研室 |
2015.05 |
《让作品展示点燃学习参与劳技课堂的激情》 |
区小学劳技优秀 案例评比一等奖 |
萧山区教研室 |
论 文 获 奖 |
时间 |
题目 |
类别、奖级 |
组织单位 |
1998.12 |
小学常识历史部分"读说议评"教学模式的研究 |
萧山市专题论文二等奖 |
萧山市教委 |
2001.06 |
浅谈小学常识课堂教学中的阅读 |
全国教师优秀教育 教学论文大赛一等奖 |
教师报 |
2001.09 |
在小学历史教学中指导学生正确评价历史人物的研究 |
中国素质教育优秀 论文评比二等奖 |
中国科技教育出版社 |
2001.12 |
研究性学习背景下小学常识长期专题作业的研究及效果 |
区小学常识教学专业委 员会论文评比三等奖 |
区教研室 |
2002.1 |
研究性学习背景下小学常识"长期专题作业"的研究及效果 |
杭州市第三届小学常识 学科优秀论文三等奖 |
市教研室 |
2004.09 |
常识教学中进行科学评价的实践研究 |
浙江省教育学会活动课程分会论文评比三等奖 |
浙江省教育学会 活动课程分会 |
2005.01 |
走进新课程 |
浙江省教育学会活动课程分会论文评比一等奖 |
浙江省教育学会 活动课程分会 |
2005.05 |
新课改 新气象 新变化 |
区首届义务教育课程改革专题论文二等奖 |
区义务教育课程 改革领导小组 |
|
2005.11 |
新课程课堂教学的缺失与对策的研究 |
中国教育学会教育实验研究分会年会论文三等奖 |
中央教科所教育 实验研究中心 |
2005.12 |
新课程背景下的小学科学基层教研组建设刍谈 |
2005年度中国教育系统年度论文评选一等奖 |
中国教育教学研究会 |
2005.12 |
小学科学教学中实施"科学探究"的策略研究 |
2005小学科学教学专业委员会年会论文一等奖 |
区教研室 |
2006.04 |
小学科学教学中实施"科学探究"的策略研究 |
杭州市第五届小学科学教学论文三等奖 |
市教研室 |
2006.12 |
对科学课堂中时间问题的思考 |
2006年度中国教育系统年度论文评选一等奖 |
中国教育教学研究会 |
2007.07 |
发挥九年一贯优势,走"三结合"校本教研之路 |
区推进校本教研主 题论文评比二等奖 |
区教研室 |
2007.12 |
让学生的科学探究更有效 |
2007区年会论文三等奖 |
区教研室 |
2008.12 |
给小组合作学习定规则 |
全国小学科学教师 论文竞赛二等奖 |
中国教育学会小学科 学教育专业委员会 |
2008.12 |
关于小学科学课程资源开发和利用的几点看法 |
全国小学科学教师 论文竞赛二等奖 |
中国教育学会小学科 学教育专业委员会 |
2008.12 |
参与网上答题提高科学素养--基于网上"考考你"对学生网络学习的作用研究 |
2008年区年会论文一等奖 |
区教研室 |
2009.01 |
传承渔浦文化精髓,打造乡土德育特色文化的实践研究 |
2009年区科研成果三等奖 |
区教育局 |
2009.09 |
参与网上答题提高科学素养--基于网上"考考你"对学生网络学习的作用研究 |
区优秀学术论文三等奖 |
区人事局 区科协 |
2010.12 |
立足网络平台,促进有效教研 |
全国科学课程教师 论文竞赛一等奖 |
中国教育学会 科学教育分会 |
2011.12 |
指导学生利用网络学科学的实践研究 |
省教育学会活动课程分会年会论文一等奖 |
浙江省教育学会 活动课程分会 |
2012.11 |
智慧理答:让小学科学课堂交流更有效 |
区二十五届专题论文二等奖 |
区教育局 |
2012.12 |
基于《环境和我们》单元的“低碳”活动设计研究 |
区2012年科学年 会论文一等奖 |
区教研室 |
2012.12 |
农村小学“低碳环保”科技实践活动设计策略 |
区2012年科技辅导 员论文二等奖 |
区教育局 |
2012.12 |
低碳活动:让环保意识走进学生心灵 |
区综合实践活动学会三等奖 |
区教育学会 |
2012.12 |
小学科学核心概念的教学策略 |
全国科学课程教师 论文竞赛一等奖 |
中国教育学会 科学教育分会 |
2013.11 |
小学科学教学中基于学生前概念的教学策略研究 |
区二十六届专题论文三等奖 |
区教育局 |
2013.12 |
六下宇宙单元教学策略研究 |
区2013年年会论文一等奖 |
区教育学会 |
论 文 发 表 |
时间 |
题目 |
杂志名称 |
杂志刊号、期号 |
2000.01 |
小学常识美育环节设计的研究 |
百年树人——全国 优秀教师论文选 |
ISBN7—5311—4180—9 |
2000.07 |
小学历史课堂教学模式的研究 |
师魂——新时期教育 改革论文选 |
ISBN7—5077—0343—6 |
2001.06 |
小学历史教学中审美教育与学生创新精神的培养 |
中华论文教育撷英 |
ISBN7—5246—6231—5 |
2008.03 |
小学科学"课外专题研究"的实践及效果 |
才智 |
2008年第3期 |
2008.11 |
三点做法 |
科学课 |
2008年11期 |
2009.01 |
寻找猎户座 |
小学科学 |
2009年第1期 |
2010.07 |
延伸教材出题 |
科学课 |
2010年第7期 |
2013.01 |
例谈小学科学基于学生前概念的教学策略 |
少年素质教育报 |
2013年第1期 |
2013.02 |
例谈小学科学课堂中的智慧理答策略 |
学生之友 |
2013年第2期 |
2013.03 |
小学科学教学中发展学生思维能力的策略研究 |
内蒙古教育 |
2013年第3期 |
2014.05 |
浅析小学科学教学中教材及材料的处理 |
中小学教育 |
2014年第5期 |