公 开 课 |
时间 |
课题 |
活动名称(见奖状,填全称) |
组织单位 |
1999.12 |
《植物的果实》 |
区教学研讨活动 |
萧山区教研室 |
2003.11 |
《我的手》 |
区教学研讨活动 |
萧山区教研室 |
2004.5 |
《碘酒与淀粉》 |
区教学研讨活动 |
萧山区教研室 |
2005.9 |
《改变物体在水中的沉浮》 |
区优质课评比 |
萧山区教研室 |
2006.9 |
《食品包装上的信息》 |
区教学研讨活动 |
萧山区教研室 |
2008.5 |
《声音是怎样产生的》 |
区优质课评比 |
萧山区教研室 |
2009.6 |
《我们知道的磁铁》 |
区教学研讨活动 |
萧山区教研室 |
2012.6 |
《下沉的物体会受到水的浮力吗》 |
杭州市小学科学骨干教师教研共同体教研活动 |
杭州市教研室 |
2013.9 |
《食物链和食物网》 |
支教展示课 |
临江新城实验小学 |
2014.4 |
《橡皮泥在水中是沉还是浮的》 |
区教学研讨活动 |
萧山区教研室 |
讲座或观点报告 |
时间 |
题目 |
活动名称(见奖状,填全称) |
组织单位 |
2013.10 |
《追求简约有效的课堂》 |
萧山区临江街道教研活动 |
区临江街道 |
2014.11 |
《对导学案的认识与思考》 |
萧山区北干街道教研活动 |
区北干街道 |
2015.4 |
《微课的制作》 |
萧山区北干街道教研活动 |
区北干街道 |
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业务比赛 |
包含教学能力评比、教学设计、作业设计、命题、案例评比等比赛 |
时间 |
题目 |
活动名称(见奖状,填全称) |
组织单位 |
1999.1 |
投影片《光合作用》 |
萧山市常识学科自制投影 片演示评比中获三等奖 |
萧山区教研室 |
1999.12 |
《植物的果实》 |
萧山市常识学科 优质课二等奖 |
萧山区教研室 |
2002.5 |
课件《五彩池》 |
区中小学教师自制计 算机课件中获二等奖 |
萧山区教育局 |
2002.5 |
课件《朋友》 |
区中小学教师自制计 算机课件中获三等奖 |
萧山区教育局 |
2003.4 |
常识教师实验教学技能 |
区常识教师实验教学 技能比赛中获三等奖 |
萧山区教研室 |
2003.12 |
小学常识试卷命题 |
区首届小学常识试卷 命题竞赛中获三等奖 |
萧山区教研室 |
2003.6 |
课件《温度表》 |
区常识学科课件评比三等奖 |
萧山区教研室 |
2003.12 |
课件《温度表》 |
区中小学教师自制计 算机课件中获三等奖 |
萧山区教育局 |
2004.7 |
制作《动物的繁殖》 |
出版 |
浙江电子音像出版社出版 |
2005.3 |
课件《蜗牛之家》 |
区小学科学计算机 课件评比获二等奖 |
萧山区教研室 |
2005.9 |
执教的《改变物体在水中的沉浮》 |
区小学科学学科优 质课评比一等奖 |
萧山区教研室 |
2007.1 |
教案《画自己的胸牌》 |
区小学信息技术教 案评比中获二等奖 |
萧山区教研室 |
2006.6 |
课件《蜗牛之家》 |
区中小学教师自制多媒体 教育软件评选中获二等奖 |
萧山区教育局 |
2006.1 |
执教的《改变物体在水中的沉浮》 |
杭州市二等奖 |
杭州市教研室 |
2007.6 |
课件《话题作文<声音>》 |
区中小学教师多媒体教 育软件评选中获三等奖 |
萧山区教育局 |
2007.5 |
课件《保护环境 》 |
区中小学、幼儿教师环境 教学教案、课件设计评比 中获三等奖 |
萧山区教育局 |
2008.2 |
课件《蜗牛之家》 |
全国小学科学教师自制教 学软件竞赛中获二等奖 |
中国教育学会 |
2008.5 |
《声音是怎样产生的》 |
区小学科学优质 课评比获三等奖 |
萧山区教研室 |
2008.6 |
《观察星空》 |
区中小学教师多媒体教育 软件评选中荣获三等奖 |
萧山区教育局 |
2008.8 |
《观察星空》 |
区小学科学教师自制教 学软件评比中获三等奖 |
萧山区教研室 |
2008.8 |
《星星天文网》 |
区小学科学教师自制教 学软件评比中获一等奖 |
萧山区教研室 |
2008.6 |
《星星天文网》 |
区中小学教师多媒体教育 软件评选中荣获一等奖 |
萧山区教育局 |
2009.6 |
《摩擦力对比演示器》 |
区教师自制教具 评比中获一等奖 |
萧山区教育局 |
2009.6 |
《认识周长》 |
区教师自制多媒体教育 软件评比中获一等奖 |
萧山区教育局 |
2009.6 |
教学质量检测命题 |
区小学科学教师新课程 教学质量检测命题卷比 赛中获二等奖 |
萧山区教研室 |
2009.6 |
《摩擦力对比演示器》 |
浙江省中小学第五届教师 优秀自制教具评选二等奖 |
浙江省教育厅办公室 |
2009.8 |
教具《摩擦力对比演示器》 |
全国优秀自制教具 评选中获二等奖 |
教育部教学仪器研究所 |
2009.9 |
课件《认识星空》 |
杭州市小学科学天文系列多 媒体课件评比中获三等奖 |
杭州市教研室 |
2009.9 |
《宇宙》 |
杭州市小学科学天文系列多 媒体课件评比中获三等奖 |
萧山区教研室 |
2010.6 |
课件《四边形》 |
区教师教学多媒体教育软 件制作中获三等奖 |
萧山区教研室 |
2011.6 |
《“沉和浮”单元积件式多功能组合实验装置》 |
区小学科学教师自制 教具评比中获一等奖 |
萧山区教研室 |
2011.6 |
《“斜面研究”实验装置》 |
区小学科学教师自制 教具评比中获三等奖 |
萧山区教研室 |
2011.6 |
《摆的研究实验装置》 |
区小学科学教师自制 教具评比中获二等奖 |
萧山区教研室 |
2011.6 |
《摩擦力对比实验装置》 |
区小学科学教师自制 教具评比中获一等奖 |
萧山区教研室 |
2011.12 |
《沉和浮单元积件式多功能实验装置》 |
区中小学教师自制教 具中获一等奖 |
萧山区教研室 |
2011.9 |
教具《沉和浮单元积件式多功能实验装置》 |
杭州市小学科学自制 教具评比中获一等奖 |
杭州市教研室 |
2011.9 |
教具《摩擦力对比实验装置》 |
杭州市小学科学自制 教具中获三等奖 |
杭州市教研室 |
2012.5 |
新课程教学质量检测卷命题比赛 |
区中小学教师新课程教 学质量检测卷命题比赛 中获小学科学二等奖 |
萧山区教研室 |
2012.4 |
《“沉和浮”单元积件式多功能组合实验装置》 |
浙江省中小学第六届优秀 自制教具评选中获一等奖 |
浙江省教育 厅办公室 |
2012.8 |
《“沉和浮”单元积件式多功能组合实验装置》 |
全国优秀自制教 具展评获一等奖 |
教育部教学 仪器研究所 |
2013.5 |
《简约课堂,长时研究——<质发生了什么变化>教学案例》 |
区初中、小学小班化教育 优秀案例评比中获二等奖 |
萧山区教研室 |
2013.7 |
教学设计《物质发生了什么变化》 |
区小学科学教学设 计评比中获二等奖 |
萧山区教研室 |
2013.11 |
作品《“下沉的物体会受到水的浮力吗”创新实验教学案例》 |
首届省中小学实验教学 优秀案例展演特等奖 |
浙江省教育 厅办公室 |
2013.11 |
作品《“下沉的物体会受到水的浮力吗”创新实验教学案例》 |
首届全国中小学实验教 学优秀案例展演特等奖 |
教育部教学 仪器研究所 |
2014.6 |
课件《食物链和食物网》 |
区教师多媒体教育 软件评比获二等奖 |
萧山区教研室 |
2015.7 |
微课《探究蜗牛感觉的实验》 |
杭州市小学科学微 课评比中获一等奖 |
杭州市教研室 |
2015.8 |
微课《探究蜗牛感觉的实验》 |
区小学科学微课 评比中获一等奖 |
萧山区教研室 |
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论文获奖
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时间 |
题目 |
类别、奖级 |
组织单位 |
1999.9 |
《如何提高小学常识自制投影片的流通率和使用率》 |
区中小学教学专题 研究论文三等奖 |
萧山区教研室 |
2000.12 |
《从常识的实践活动中,培养学生自行探究的能力》 |
区小学科学专业委员 会论文评比三等奖 |
萧山区教研室 |
2001.8 |
《利用实验 培养学生创新能力》 |
区中小学生科技活 动中获三等奖 |
萧山区教育局 |
2005.12 |
《精心构建 主动探究》 |
区小学科学专业委员 会论文评比三等奖 |
萧山区教研室 |
2005.12 |
《精心构建 主动探究》 |
全国小学科学教师论 文竞赛中获一等奖 |
中国教育学会 小学科学教育 专业委员 |
2007.6 |
《小学科学课后专题 研究探索之要略》 |
区“E环境下的教师专 业发展”征文一等奖 |
萧山萧山区 教育局区教 师进修学校 |
2008.1 |
《小学科学专题研究探索之要略》 |
全国小学科学教师论 文竞赛中获一等奖 |
中国教育学会 小学科学教育 专业委员会 |
2008.7 |
《小学科学课后探究 的专题研究策略》 |
全国中学理科实验教学 及小学科学教研优秀论 文评选中获二等奖 |
教育部基础 教育课程教 材发展中心 |
2008.12 |
《在认知冲突中生成》 |
全国小学科学教师论 文竞赛中获二等奖 |
中国教育学会 小学科学教育 专业委员会 |
2009.10 |
《科学教师在学校和进社 区说日食观测实践活动》 |
区中小学生科技教育活 动创新大赛中获一等奖 |
萧山区教育局 |
2009.12 |
《思维新动力 创意进课堂》 |
区优秀学术论文评 比中获二等奖 |
区人事局等 |
2010.10 |
《立足生活,超越课堂,让科学课充满活力》 |
区中小学教学专题 研究论文三等奖 |
萧山区教研室 |
2009.12 |
《摩擦力对比演示器的 制作与应用研究》 |
全国小学科学教师论 文竞赛中获二等奖 |
中国教育学会 科学教育分会 |
2010.12 |
《关注应用盲点 生成改进创意》 |
全国科学课程教师论 文竞赛中获一等奖 |
中国教育学会 科学教育分会 |
2011.3 |
《创意优化教具 探究演绎精彩——小学科学教具研制与应用中提高探究有效性的实践研究》 |
第四届基础教育系统年 度论文大赛获二等奖 |
中国基础教 育研究会 |
2011.10 |
《思维新动力 创意进课堂 —自制教(学)具在科学 教学中的实践与应用》 |
区优秀学术论文评 比中获三等奖 |
区人事局等 |
2012.11 |
《经营科学“墙报文化”, 提升学生科学素养》 |
区中小学教学专题研究 论文评比中获二等奖 |
萧山区教育局 |
2012.11 |
《经营科学“墙报文化”, 提升学生科学素养》 |
浙江省农村义务教育研 究会论文评选二等奖 |
浙江省教育学会 |
2013.1 |
《经营科学“墙报文化”, 提升学生科学素养》 |
杭州市小学科学优秀 论文评选中获三等奖 |
市普通教 育研究室 |
2013.11 |
《善用图表 让数据说话 》 |
区中小学教学专题研究 论文评比中获二等奖 |
萧山区教育 局教育局 |
2013.12 |
《善用图表 让数据说话 》 |
全国科学课程教学论文、教 学案例竞赛中获二等奖 |
中国教育学会 科学教育分会 |
2013.12 |
《搭起脚手架 让学生动起来》 |
全国科学课程教学论文、教 学案例竞赛中获一等奖 |
中国教育学会 科学教育分会 |
2013.12 |
《搭起脚手架 让学生动起来》 |
区小学科学专业委员会 论文评比中获一等奖 |
萧山区教研室 |
2014.1 |
《搭起“脚手架” 让学生“动”起来——<传热比赛>中结构性学习材料有效利用的研究》 |
杭州市小学科学优秀 论文评选获二等奖 |
市普通教 育研究室 |
2015.11 |
《网络搭桥 探究互通—— 小学高段科学QQ群网络专 题作业的设计与实施研究》 |
区中小幼教学专题 研究论文获一等奖 |
萧山区教研室 |
2015.11 |
《小学科学实验微课的设计制作与应用研究》 |
区中小幼教学专题 研究论文获一等奖 |
萧山区教研室 |
2015.11 |
《项目化创建 课程化玩转—— 小学科学探究实验室项目化创 建与课程化应用研究》 |
杭州市中小学和幼儿园教 学研究(普教)评比一等奖 |
市普通教 育研究室 |
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论 文 发 表 |
时间 |
题目 |
杂志名称 |
杂志刊号、期号 |
2000.12 |
《从常识的实践活动中, 培养学生自行探究的能力》 |
《萧山日报》 |
萧山日报 |
2010.1 |
《信息技术与小学科学 “宇宙”单元教学整合的策略研究》 |
《萧山教育》 |
2010.第5期 |
2010.2 |
《思维新动力 创意进课堂—— 自制教(学)具在科学教学中 的实践与应用》 |
《浙江教育技术》 |
2010.第1期 |
2010.2 |
《以教具研制活动为载体 提高 科学探究有效性的实践研究》 |
《浙江教育技术》 |
2010.第6期 |
2011.7 |
《研制有理 探知有效》 |
《教学仪器与实验》 |
2011.第7期 |
2013.4 |
《沉和浮单元积件式多功能组合 实验装置研制与应用体会》 |
《杭州教育技术》 |
2013.第2期 |
2013.4 |
《有关“沉和浮”单元积件式多功 能组合实验装置的疑问解答》 |
《杭州教育技术》 |
2013.第2期 |
2013.4 |
《沉和浮单元积件式多功 能组合实验装置简介》 |
《杭州教育技术》 |
2013.第2期 |
2013.9 |
《沉和浮单元积件式多功 能组合实验装置》 |
《教学实验与仪器》 |
2013.第9 |
2014.2 |
《搭起“脚手架” 让学生“动”起来——<传热比赛>中结构性学习材料有效利用的研究》 |
《浙江教育技术》 |
2014.第1期 |
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