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湖州: 吴兴区一年级教材解读与应用培训

添加日期:2017-10-31    点击率:2308    来源:     录入人:夏日蒲公英

10月27日,湖州市吴兴区小学科学一年级教材解读与应用专题培训活动在湖州市爱山小学教育集团仁北校区顺利举行。

参与本次培训活动有区教研员朱颂伟老师和吴兴区所有任教一年级科学的专职和兼职老师。

上午,首先进行了课堂展示。第一节课由吴兴区实验小学的陆迎亚老师带来的《在观察中比较》。陆老师从比较身高的游戏导入,为了有效突破教学难点陆老师从观察比较两只玩偶恐龙开始,让学生自己寻找比较方法,给孩子更多交流展示的机会。

第二节课是由爱山小学的费伟虹老师带来的《起点和终点》。课堂中为了让孩子更深刻的认识起点和终点以及学会比长短,费老师从同桌两人中青蛙跳远比赛谁跳得远到四人小组通过纸带比谁跳得远到最后每个小组最远成绩贴黑板进行全班比较,层层递进,推动孩子的思维发展和认知水平。

第三节课则由来自飞英小学的兼职科学教师沈洁老师带来的《用手来测量》。沈洁老师把微笑带进了课堂,把激情带进了课堂,把魅力带进了课堂通过让学生动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成新知。先用手来测量桌子的高度,引导学生如何测量,再拓展到可以用身体的其他部位来测量物体的长度,延伸到实际生活。整堂课将数学教学与科学教学有效的融合,实现了预期的教学目标。

三位老师的精心设计与准备,让一年级小朋友沉浸在有趣的科学探索活动中。同时也展示出了一年级科学教材的特点和教法特点。

下午,三位老师分别介绍了自己的教学理念。区小学科学教研员朱颂伟老师也对三堂课别进行了点评。充分肯定了三位老师在整堂课中的亮点,也给指出一年级的课堂中要关注的问题。接着,来自弁南小学的陈熊峰老师为在场所有参加培训的老师进行了一年级《比较与测量》单元的教材解读。陈老师通过互动、实践、经验分享等形式,给我们接下来一年级的科学教学提供了方向

最后,区教研员朱颂伟老师从强化习惯培养、调整教学方法两个方面进行了总结,为本次活动画上圆满的句号。活动后,参与培训的老师都纷纷表示收获颇丰。

  
 


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