为进一步推进我县小学科学课程改革，提升教师课堂教学能力，促进教师专业化成长。3月12日上午，我县小学科学“二年级课堂教学”专题观摩研讨活动，在县第三小学顺利开展，县教研员袁和林老师主持，长兴县教研员陈卫东老师、吴兴区教研员朱颂伟老师和来自全县的六十多位专兼职小学科学教师参加了活动。
上午，安吉县良朋小学的李一兵老师首先演绎了《磁铁怎样吸引物体》一课，他以“怎样使小车运动起来”这一活动趣味导入，将学生所述的方法进行归纳板书，再逐步验证，自然的将学生的注意力转移到磁铁的研究上来。而后适时开展了两次探究活动，让学生对磁铁吸引物体有了更深的认识。最后更是以 “会飞的回形针”这一小活动，把班级的探究热情推到了高潮。整堂课李老师将课堂教学艺术展示的淋漓尽致，特别是对二年级学生的课堂把控能力，在学生享受课堂的同时将整堂课有序的推进，获得了与会教师的一致好评。
其后，来自长兴县实验小学的卢青青老师为大家带来了《磁铁的两极》一课，她借着上节课研究小车与磁铁的东风，也带孩子们“玩”了起来，课堂气氛立即被调动起来。整堂课她运用小车运动、手动感受和精确测量三个活动，让学生从粗略到准确的认识了磁铁的磁性两级强中间弱这一特性。陆老师亲切活泼，整堂课下来与孩子们打成一片，精彩纷呈。
在基于现场课例的评议互动研讨中，两位老师分享了各自的教学思路，其他几位老师陆陆续续针进行实践经验分享与评议，也对两位老师在许多细节处理与把握方面进行了肯定。随后长兴县教研员陈卫东老师就两堂课进行点评，并对《磁铁》单元教学提出了建议，让在座的科学老师在低段教学方面的学习受益匪浅。
下午，来自吴兴区的陈琳老师和来自安吉三小的潘莉老师为大家带来了《通过感官来发现》和《观察与比较》两堂课，两位老师都充分调动了学生运用各个感官去感受和发现，并在课堂结束前对学生进行了思想教育，让学生学会尊重残疾人士，也让他们更深刻的认识到保护自己感官的重要性。
最后吴兴区教研员朱颂伟老师为大家做了《我们自己》单元教学建议，朱老师利用自己丰厚的理论积累，结合下午两堂课的课堂教学实例和自己平时的经验，从“教材研读”、“学情分析”、“课例评析”等多层次阐述了对二年级科学教学的分析。全体老师都听得非常入神，也对科学新理念有了更新更全的理解。
一天的活动安排满满，内容丰富，使得各位科学在平时的教学技能和专业素养方面，都有了一定的提高。相信对于科学越来越高的重视，科学教师的各方面提高也将随着春天的脚步，渐渐增高，走向更成熟的明天！