3月14日，来自金华市各县市区小学科学教研员与20多名骨干教师，齐聚义乌市稠城第一小学教育集团，共商金华市小学科学教学发展大计，共推小学课程深入有效实施，成立了金华市小学科学教研大组。
成立仪式上，市科学教研员葛新福老师宣读了首届教研大组成员名单，并且颁发了证书。他在讲话中强调，科学教师要把学习和研究成为常态，多做有心人，认真做好积累，扩展学科定位的纬度，补齐科学课堂中的缺失元素，注重思维模式的培养和建构，提高课堂教学效率。他对教研大组成员提出了工作要求，殷切希望各位组员在提升自身业务水平的同时，更好的引领本市的科学教研活动，让金华小学科学教育成为浙中教育的一个“金名片”。教研大组特聘浙江师范大学科学教育专家黄晓教授为教研组理论指导师。
稠城第一小学教育集团楼曙光老师作为教研大组组长在表态发言中表示，各成员将努力提高自身的教育教学水平，在教学与科研等方面起辐射作用，带动本县市科学教学的发展，以此整体推动金华小学科学教学再上一个新台阶。
3月15日，举行了名师送教暨教研大组首次研讨活动，来自义乌的90多名科学教师一起参与了活动。教研大组成员、市小学科学名师邵珊薇老师奉上了一节精彩的观摩课《用水测量时间》。在课堂上，邵老师给学生准备了充足的，看似平常却又精心准备的教具。并且大胆的把多个教学环节整合为两个大块的科学活动：1.自主做一个能计30秒的水钟2.检测我们的水钟准确与否。整节课把大部分时间都还给了学生，充分让孩子自主探究学习。学生在自己做水钟，在改进调整水钟的过程中自己发现其中的科学道理。同时在课堂中渗透了中国古代科技史的内容，使严谨细致的科学课堂拥有了一层厚重的人文底蕴。
紧接着，义乌后宅小学的叶玲芳老师为大家呈现了一堂别开生面的STEAM课《声“音”之旅》。叶老师把音乐融入到科学课之中，引领学生用玻璃杯子，通过控制水量多少，最终能够在玻璃杯上敲击出不同的音高。整节课课堂氛围轻松自然，叶老师指导简洁到位,利用她的音乐专长，使一节严肃的科学实验课回荡着音乐的交响。同时也让每一个听课老师感觉耳目一新。
随后在科学教研大组副组长何曙君老师的主持下，金东区科学教研员汪旭光与三位教研大组成员对两节课进行了准确，到位的精彩点评。特别是武义的90后科学老师李一乐，以初生牛犊不怕虎的勇气，点评是风趣又犀利，让我们深感金华小学科学教师是后浪推前浪，新锐辈出。
最后，市教坛新秀、教研大组副组长胡向科老师给大家分享了自己考察美国STEM教育的一些感受。短短四十分钟，图文并茂，干货满满，从源头厘清了一些STEM教育中的误区，给与会成员许多启迪。
金华小学科学现有2名省特级教师，还有一大批年轻的优秀教师，首届小学科学教研大组成立，这在金华小学科学教育中是具有里程碑意义的，它将整合八婺大地的小学科学教学资源，并形成合力，让大家的教学思考与实践有一个更高的交流平台，更好地引领整个大市的科学教学科研，有效提高整体教学水平。同时让市教研大组成为名师孵化器，从中走出一批名师，让金华小学科学成为在浙江省乃至全国都有影响力的学科。借此三月的春风，让金华小学科学教育这艘“航船”再启征程，勇立教学改革潮头。 （文：卲璐 图：丁淳刚）