台州临海：考查相逢无纸笔，“星星奖励”送给你——临海市各校一、二年级科学开展乐考

2017年新课标、新教材实施以来，为了体现和落实新课标理念，临海市各校在教研室的引导和推动下不断探索学习评价的新模式，提倡各学校根据学生的兴趣、特长，构建个性化、多样化的考评体系，逐渐形成“乐教”“乐学”“乐考”的良好氛围。近两年，临海市各乡镇、街道小学全部跟进对一、二年级科学期末考评采用乐考的方式。

本学期一、二年级的科学，孩子们通过乐考的方式展现观察、分析、描述等能力。轻松的氛围，有趣的考查项目，精心挑选的材料，特殊的评分方式，面对面的交流，让我们更加了解孩子们的低年级科学学习状况。

一.考查前的准备

各校教师为孩子们创设愉悦的考查场景。一条条鱼，一只只蜗牛，一辆辆小车，一堆堆真假水果……丰富的活动，让每个孩子跃跃欲试，迫不及待的感觉写在他们的脸上。

二.火热的乐考现场

有的学校的科学乐考和语数音体美等学科联合，有的学校采用角色扮演的方式，有趣的乐考让孩子对科学的学习有了新的认识。我们不仅要了解科学，还要能把自己知道的内容展现出来。

三.孩子们乐在其中

考试中，孩子们的每一个活动的成功完成，随之而来就是老师奖励的一个大星星，成功的愉悦感袭来，少不了手舞足蹈一番！

小朋友们在欢乐的情境中仔细观察，开动脑筋，快乐游戏，一个个简直是小小的科学家。老师们也根据孩子们在游考闯关中的综合表现做出客观评价。孩子们不仅收获了知识，尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦，他们脸上露出的笑容，是老师和家长们最大的欣慰！

“乐考”形式一改以往书面考试单调沉闷的画面，使期末考试变得趣味盎然。通过实施"乐考",实现评价主体、评价内容、评价形式多元化,评价过程动态化,促进教师教学方式的变革,提高教师的专业能力,激发学生学习兴趣。