为进一步彰显减负增效的更有效教育理念，进一步激发小学生热爱科学的兴趣，锤炼小学生的科学实验能力，日前，市小学科学新课标新教材新实践培训活动在清港中心小学举行，来自全市48位科学教师参加此次活动。
课堂教学活动中，与会科学教师认真聆听沈马平的《认识温度计》和柯晓杰的《运动和位置》的展示课，执教老师十分重视多媒体教学平台的有效运用，十分注重小学生科学实验能力的培养，关注学生的个性发展，培养创新思维，或循循善诱、或科学设问、或巧妙应答。
课后，与会听课老师认真倾听各位科学教育专家的精彩点评，专家们建议：科学活动要基于目标设计，不能为了活动而活动；科学课要体现科学课的特点，要基于证据进行解释，要控制变量的次数；科学课堂上游戏味趣味性可以增加。
教学方法灵活多样，通过引导学生开展观察、实验、制作等一系列科学探究活动，带领学生们走进科学，感受科学的奥秘。
活动中，玉环市教育局教育研究室小学科学教研员王彩云老师就科学前概念的有效运用，科学文本的有效阅读、科学探究的习惯培养等方面进行深入浅出的讲解，力求凸显“做中学”与“学中做”的和谐教育理念，进一步激发小学生学习科学的积极性和创新性。
市小学科学新课标新教材新实践培训活动在清港中心小学举行，活动的开展，对于进一步增强科学教师的科学意识，提升科学教师的核心科学教育素养，培养学生的科学实验能力奠定坚实基础。
台州市玉环市楚门中心小学 王根福