11月27日，诸暨市小学科学教师技能比武大赛在诸暨荣怀小学如期举行。本次大赛旨在促进我市教师的专业操作技能水平，给老师们创设一个公平、公正、公开的相互交流和学习的平台。诸暨市科学教研员祝海丽老师携教研大组成员共同主持了本次大赛。本次大赛分为两个部分：一、科学探究实验基础知识现场操作技能测试；二、教学设计与PPT制作。采用网上阅卷和外送评选相结合的评分方式，确保成绩的公正性。
比赛即将开始，参赛老师准时来到考点，抽取自己的试场和考号。在候场区内祝老师给参赛的老师们进行考前培训，再次明确考试流程与要求。
第一环节考察内容是现行教材中科学探究实验（活动）的拓展和延伸。老师们拿到试卷后争分夺秒，奋笔疾书。
第二环节是实验操作大比拼。教研员特意选取了STEAM视野下的课外拓展实验：组装电磁秋千。本实验的实验原理为当线圈有电流通过时，会产生磁性，线圈产生的磁性与磁铁同性相斥，这种相斥力就会让秋千一直摇摆。小小的一袋实验器材让老师们跃跃欲试，是这样？还是这样呢？在一次又一次耐心地组装、测试和试验之后，参赛老师陆续地上交了自己的实验成果。让我们来看看吧！
第三环节是教学设计与PPT制作大比拼。以教科版小学科学一年级下册第二单元第6课《给动物分类》为题。简简单单的两张教材资料，考验了老师们对教学理念和教材的理解、对学情的客观分析、培养学生的科学思维能力。在教学设计的基础上，老师们还需要制作出精彩的PPT，整个过程，参赛老师只有15分钟的网络开放时间。这是一项极具挑战的任务，需要每位老师沉着冷静地应战。
本次大赛特意选用网上阅卷，旨在做到精准化阅卷，能够直接在后台形成数据，分析各个题目失分率情况。同时在考题中加入了参赛老师从教情况的调查问卷，将试卷情况与教师自身情况相结合，准确分析教师专业水平和个人素养。
通过本次大赛的举办，激励了科学教师工作的热情，夯实了教学基本功，提升了教师的综合素质。至此诸暨市小学科学教师技能比武大赛完美地落下了帷幕，预祝各位参赛老师在本次大赛中取得优异的成绩。