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杭州西湖:真教研,共交流,促发展

添加日期:2019-12-05    点击率:1511    来源:     录入人:舒俊波

2019年11月28日,为促使教研组关注自身成长,调动起专业发展内驱力,浙江省教育厅教研室附属小学与浙江省教育科学研究院附属小学开展联谊活动,活动采取课堂研讨与实地交流相结合的方式。浙江省小学科学教研员喻伯军老师与西湖区小学科学教研员吴利坚老师参与本次活动

第一节课是由科学组郑聪慧老师执教,她和304班的同学一起为大家带来了《认识气温计》。在课堂上通过多种教学方法和策略在短时间内多次练习不同的数值读作或者写作,让孩子们掌握读取气温计上数据的方法,可以解决实测过程中因液柱升降变化造成的问题。第二节课毛明敏老师执教的《相貌各异的我们》,这一课是以生物家族中我们最熟悉的人为研究对象,由老师小时候的照片引入,而后通过探究人与人之间的不同,让学生明白我们每个人的相貌都存在着差异,引领学生建立同一种生物不同的个体也是多种多样的认识,拓展到生态环境的多样性,从而丰富对于生物多样性的认识。

最后省教研员喻伯军老师和西湖区教研员吴利坚老师进行点评,喻老师不仅对此次活动的亮点给予充分的肯定,也指出授课教师在课堂上的细节不足和缺失,引导教师改变理念,加强调研,注重细节。

 
 
 
 
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