记桥下小学共同体科学组研修活动
惠风和畅，春已缓缓到来。在这特殊的防控疫情期间，学生“停课不停学”，而老师也是紧跟步伐。为进一步深化小学科学课堂教学改革，提高青年教师的教材研读能力，提高教师业务素养，促进小学科学教师专业成长，桥下小学共同体科学组决定举行线上研修学习活动，以“微讲座”的形式展开学习。
第一位主讲人是来自北辰小学的黄小亭老师，黄老师带来的《疫情期间，如何上好一堂科学课》，分享了在录制科学微课时课前的准备、教学资料的收集、课中教学的开场以及教学平台的介绍还有课后布置作业的策略，为老师们今后录制科学做好了铺垫。
第二位主讲人是来自庙下小学的徐胜宏老师，徐老师带来的《让居家实验更有效》，分享了在平时课堂教学中的一些课后观察作业难以得到保证的原因，以及提出了自己的解决方法：第一可以从学生兴趣入手，吸引学生课外探究；第二要争取家长支持，“陪玩”中领略科学魅力；第三要把我正确时机，合理安排课外活动。
在主讲人分享结束后，有老师提出了“听课不停学”期间，在教学以及和家长、学生沟通中的困惑，老师们叶纷纷给出了自己的经验和技巧，这次交流都让老师们学到了很多，收获了很多。
最后，老师们纷纷表示，徐胜宏老师和黄小亭老师的微讲座分享，既贴合当下，也是大家急需了解的，真正的说到了我们的心坎里。