本文发表于201503《科学课》杂志
杭州市萧山区朝晖小学 金亚军
教科版小学科学六年级下册《物质的变化》单元有制作神秘信件活动，该活动是小学科学化学启蒙的重要活动。当学生看到神秘信件的无形到显形，学生定会欣喜不已；当学生领略到是淀粉和碘酒的化学变化而来时，对化学变化定会刮目相看。但是神秘信件的制作存在一些现实难题，如不含淀粉的纸张难找，涂刷碘酒繁琐等问题都在阻碍和干扰探究实验的有序推进。巧用KT板和喷壶就能实现神秘信件的重复使用和高效显形的效果。
一、材料准备：
（如图1）淀粉、水、杯子、KT板、毛笔、碘酒、喷壶（喷雾效果的）、抹布
二、制作方法：
淀粉糊调制：在烧杯中放入少量淀粉和适量水，充分搅拌。
碘酒喷壶调制：将碘酒倒入喷壶，再倒入适量的水，调制浓度适当的稀释碘酒。
加工KT板：撕去外层塑料纸。
三、使用方法：
将加工后的KT板放平整，用毛笔粘取少量淀粉糊，在KT板上写上自己喜欢的文字（如图2）。将写好字的KT板竖起来，用喷壶对准淀粉字，较远距离快速喷射碘酒水雾，这时KT板上就会瞬间显示所写文字（如图3），（如图4）“神秘信件”显形效果。
实验后，将KT板放置水槽中，用抹布带水冲洗，不一会儿KT板又变成洁白的本色（如图5、图6）。最后就可以保存起来留作再用。
四、优点简析：
1、KT板的重复使用，有效解决找纸难的问题，还能节约纸张，保护环境。
2、喷壶的使用将涂碘酒的过程变得瞬间起效，提高了实验效率。